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文学研究会最主要的发起人是谁?

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6月7日《中华读书报》发表了栾梅健教授的《〈中国现代作家的浪漫一代〉的34个错误》,揭出和评述了李欧梵教授的美国哈佛大学博士论文中的诸多错误,轰动一时,影响很大。匆匆扫阅之下,觉得他所指出的很多常识性的错误都是确凿的。不过,当我看到最后一条错误三十四时,却有点呆住了。他说:革新后的《小说月报》先后有茅盾、郑振铎、叶圣陶等几位主编,但是,将郑振铎称为文学研究会的创办人显然不妥。文学研究会的发起人有12位,而且郑振铎在其中并不是最主要的。那么,栾教授认为文学研究会最主要的发起人是谁呢?

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在栾教授没有解答这个问题之前,我想说说一些历史事实。首先说说有关《小说月报》的事。

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郑振铎为《小说月报》革新号组稿十之有七

文学研究会编辑、出版的部分书籍、刊物。

栾教授说革新后的《小说月报》先后有茅盾、郑振铎、叶圣陶等几位主编,这句话好像不会有什么人提出异议,但我认为是不准确不严谨的。先后有的提法,很容易被人误会为是继承关系,即误以为叶圣陶是继郑振铎而为主编。事实是,叶圣陶确曾一度代理郑振铎编辑《小说月报》,但代理期间该刊版权页上印的主编的名字则始终都仍是郑振铎,从来也没有出现过叶圣陶主编或代理主编的字样。也就是说,革新后的《小说月报》,从1921年1月到1931年12月,从第12卷到第22卷,有两卷署名沈雁冰主编,有九卷署名郑振铎主编。这是白纸黑字印着的。

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《小说月报》的革新是当年文坛上的一件大事。茅盾在当时就说过:《小说月报》今年改革,虽然表面上是我做了编辑,而实在这个杂志已不是一人编辑的私物,而成了文学研究会的代用月刊。文学研究会发起和成立是在北京,因此,北京会员对这个代用会刊肯定起了重要的作用,这是仅仅从推理上就可得知的;而在事实上,也完全是如此。郑振铎在后来回忆时也明确说过,该刊革新之议,发动于耿济之先生和我,与商务印书馆负责人张元济、高梦旦在北京会谈后,此事乃定局。由沈雁冰先生负主编《小说月报》的责任,而我则为他在北平方面集稿。当时他们是如何会谈定局的,具体详细情节我们不得而知,甚至连茅盾也未必了解。据当时已在商务编译所工作的胡愈之后来回忆说,当时高梦旦请郑振铎推荐一位新文学作者来编《小说月报》,郑回答:你们编译所里就有这样的人,沈雁冰。据茅盾晚年回忆录中说,张、高在1920年11月下旬找他谈话,让他担当该刊主编,并同意进行改革,这时离明年1月号稿子的发排时间只剩下两个星期了,而该刊前任主编所积旧稿则几乎全不堪用,创作稿则连一篇也没有。商务负责人是相当精明的,当然也明知这一情况,何以敢于如此大胆地改换主编并同意改革?很显然,这必是因为他们已与郑振铎谈妥,心中有了把握,才会这样做。查周作人日记,周于12月5日即托人给郑振铎带去为《小说月报》撰写与翻译的两篇稿子。可见,郑振铎也至迟从11月下旬起,便开始为该刊改革号组稿了。而正当茅盾万分焦急于无米之炊时,郑振铎便从北平及时地寄来了很多稿子。

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郑振铎在革新号上究竟出了多大的力呢?让我们看看这一期的目录便能知晓:

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一、改革宣言二、圣书与中国文学

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周作人三、文学与人的关系及中国古来对于文学者身份的误认

发起创立文学研究会的茅盾、郑振铎、叶圣陶、周作人……

沈雁冰

中国现代文学史上出现最早、存在较久、影响很大的新文学社团——文学研究会在儿童文学领域取得了卓越成就。文学研究会始终关心和重视儿童文学编辑工作,通过各种渠道为少年儿童提供精神食粮,在中国现代儿童文学编辑出版史上写下了闪光的新篇章,不但极大丰富了民族下一代的精神食粮,团结和培养了一大批热心儿童文学的作者队伍,提高了儿童文学的地位,扩大了儿童文学的影响,而且为儿童文学的编辑出版工作提供了十分可贵的经验。

四、创作

文学研究会是中国现代文学史上出现最早、存在较久、影响很大的新文学社团。这个社团不仅对现代文学的主要部分——成人文学做出过重大贡献,而且在现代文学的独立组成部分——儿童文学领域也同样取得了卓越成就。早在1929年,朱自清在清华大学执教时编写的《中国新文学研究纲要》,就特别强调文学研究会发起的“儿童文学运动”。

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文学研究会筹备于1920年11月,发起者为茅盾(沈雁冰)、郑振铎、叶圣陶、周作人、许地山、王统照、郭绍虞、耿济之等12人。1921年1月4日,该会在北京中央公园正式宣告成立,推举郑振铎为书记干事,确定由沈雁冰在上海主编的经过革新的《小说月报》作为代用会刊。在《文学研究会会员录》上先后登记过的有172人,主要成员包括朱自清、冰心、庐隐、王鲁彦、俞平伯、徐玉诺、赵景深、谢六逸、夏丏尊、胡愈之、丰子恺等一大批有影响的作家、诗人、理论家和翻译家。他们有组织,有纲领,有自己的阵地——《小说月报》《文学旬刊》(后改名《文学周报》)《诗》月刊,并出版了《文学研究会丛书》125种;有自己的代表性作家与理论家——沈雁冰与郑振铎是该会实际上的理论指导者与特别能干的两大台柱,叶圣陶、冰心、庐隐、王统照、朱自清、许地山、王鲁彦等则被视为最能体现文研会文艺思想与创作倾向的代表作家。

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文学研究会始终关心和重视儿童文学编辑工作,通过各种渠道为少年儿童提供精神食粮,在中国现代儿童文学编辑出版史上写下了闪光的新篇章。

命命鸟许地山

工作务实

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文学研究会编辑儿童文学的工作主要体现在以下三方面:

一个确实的消息潘垂统

一是文研会的机关刊物《文学旬刊》《文学周报》《诗》月刊与由文研会成员主编的刊物《小说月报》十分重视为孩子们提供精美读物,积极编辑和刊载儿童文学作品。如郑振铎主编《小说月报》期间,从第十七卷第一期起专门设立“儿童文学”专栏,开了现代中国在大型文学刊物上设立“儿童文学”专栏的先河,意义十分深远。《文学旬刊》《文学周报》《诗》月刊等也发表过许多儿童文学作品。

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二是文研会编辑的《文学研究会丛书》重视编选出版儿童文学读物,不但组织本会成员撰稿,而且向其他作家组稿。例如鲁迅翻译的《爱罗先珂童话集》就被列入这套丛书。据统计,这套丛书编辑的儿童文学读物共有八种,它们是:《稻草人》(叶圣陶著)、《天鹅歌剧》(赵景深著)、《爱罗先珂童话集》(鲁迅译)、《天鹅童话集》(郑振铎、高君箴合译)、《青鸟》(傅东华译)、《印度寓言》《莱森寓言》《希腊罗玛的神话与传说》(郑振铎译),《文学周报丛书》也有三种儿童文学出版物:《东方寓言集》(胡愈之译)、《列那狐的历史》(郑振铎译)和《童话论集》(赵景深著)。

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《小说月报》与《文学研究会丛书》是新文学史上历史最长、影响很大的权威性文学阵地,集海内之名家,汇天下之大作。文研会如此重视儿童文学,这是当时其它文学刊物与丛书所不能比拟的。

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三是文研会的一些中坚作家,曾经长期担任儿童读物与刊物的编辑出版工作,他们的编辑思想、编辑实践直接体现了文研会的儿童文学观,成为这个社团儿童文学编辑活动不可分割的重要组成部分。沈雁冰从1917年下半年起至1920年,为商务印书馆编辑《童话》丛书与《中国寓言初编》;郑振铎在1922年1月创办《儿童世界》,担任主编;夏丏尊曾主编《中学生》杂志后又任《新少年》杂志社社长;叶圣陶、丰子恺也担任过多年《中学生》编辑;谢六逸为中华书局编辑过《儿童文学》;黎锦晖为中华书局主编过多年《小朋友》;徐调孚曾主编过开明书店的《世界少年文学丛刊》。

[俄]郭克里耿济之译

文研会成员以上三方面的编辑工作,曾在上世纪二、三十年代的中国儿童文学界产生过很大的影响,其中尤以郑振铎主编的《儿童世界》为最。

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《儿童世界》开风气之先

[日]加藤武雄著周作人译熊猎

在探讨郑振铎主编的《儿童世界》之前,有必要简略回顾一下我国儿童报刊的发展史。

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我国古代没有儿童刊物。最早的儿童期刊是1875年(光绪元年)3月由上海基督教清心书院编印的《小孩月报》。这是一份兼有文字和图片的画刊,主编系美国传教士,内容以传播教义为主。最早由中国人自己编辑的儿童刊物是1909年(宣统元年)商务印书馆创办的《儿童教育画》,初时不定期,1911年2月起改为月刊,编辑戴克敦。该刊系低幼儿童刊物,以图为主,图画多为彩色。1911年2月和1914年7月,商务印书馆又创办了两种面向少年读者的刊物:《少年杂志》和《学生杂志》。中华书局也于1914年7月创办了《中华童子界》月刊。此外,商务印书馆还先后编辑了《童话》丛书集,以及《少年丛书》。中华书局出版了专供儿童阅读的《小小说》一百种。这些书刊的发行,对于改变当时儿童书刊严重缺乏的现状,无疑起了很大作用。但是,由于受到时代的局限,又缺乏对儿童特点的研究,这些号称专供儿童阅读的书刊——除了《童话》丛书情况要好一些——实在少有儿童化的特色,与少年儿童的欣赏情趣相距甚远,极大多数都被成人形象(主要是帝王将相)统治着,以成人心理代替儿童心理,用成人的欣赏情趣支配儿童的欣赏情趣,差不多都是“新的‘缩小’了的成人读物”。例如《少年丛书》写的大都是帝王将相名利史,其内容正如沈雁冰所批评的“大多数不合于现代思潮”。儿童《小小说》一百种,内容都取材于历代“说部”,“象历史、故事、滑稽、神怪、义侠无一不有”,唯独没有反映儿童的作品;始终跳不出成人生活圈子。正是在儿童书刊成人化的潮流面前,1922年1月,由郑振铎创办的《儿童世界》脱颖而出,以崭新的面貌自立于现代儿童书刊之林。

[波兰]高米里克基著王剑三译忍心

《儿童世界》为32开本的周刊,商务印书馆出版,读者对象主要是十岁左右的儿童。这家刊物存两大特色:一是文学性强,二是儿童味浓。该刊创办以前的我国各类儿童刊物,内容包罗万象,但没有一种以发表儿童文学作品为主的期刊。《儿童世界》的问世,填补了这一空白。

[爱尔兰]夏芝著王剑三译新结婚的一对

《儿童世界》以文学作品为主要内容,也为小读者提供音乐美术、科学等方面的知识读物,主要文体有这样十类:童话、儿童诗、图画故事、儿童剧本、儿童小说、寓言、滑稽画(即漫画)、儿童歌曲、插图等。童话是该刊的重点,每期必备,且占的篇幅很多。

[挪威]般生著冬芬译邻人之爱

迎合儿童心理,强调儿童欣赏情趣,这是《儿童世界》一以贯之的编辑方针。郑振铎认为:“把成人的读物,全盘的喂给了儿童,那是不合理的;即把它们,‘缩小’了给儿童,也还是不合理的。”“儿童文学是儿童的——便是以儿童为本位,儿童所喜看所能看的文学。”为了纠正儿童读物成人化的偏向,郑振铎在《儿童世界,宣言》中明确宣布,要以Macclintock(麦克林东)所著《小学校的文学》中的三条原则作为办刊方针,这就是:“一要适合儿童乡土的本能的趣味和嗜好,二要养成并指导这种趣味和嗜好,三要引起儿童新的或已失去的嗜好和趣味”。1922年8月,郑振铎在浙江宁波“暑期教师讲习所”所作的《儿童文学的教授法》报告中,又强调了这三条原则;他还提出供给儿童的读物“应适宜于儿童的性情和习惯,而增之减之。儿童所欢喜的材料,不妨加入,不欢喜的地方不妨减去”。这段话正是郑振铎编辑《儿童世界》的经验之谈。

[俄]安得列夫著沈泽民译杂译太戈尔诗

为了“适宜于儿童的性情和习惯”,郑振铎编辑的《儿童世界》内容经常更新,“几乎时时都在改良之中,所以一期出版总比前一期不同”。例如该刊第一卷多为童话、故事,为了适应孩子们的不同兴趣,以后增加了儿童剧本、科学知识读物、游戏等;在插图方面,原先刊登珍奇动植物照片较多,以后用彩色的儿童生活画代替;在文字方面,减少长篇,增强短篇,尤为重视微型作品。如卓西写的《马智》《表上针》等20多篇小故事,有童话,有寓言,每篇仅一百余字,颇为儿童喜爱。特别应提出的是《儿童世界》从第二卷起,开辟“儿童创作专栏”,热情鼓励小读者自己动手创作。郑振铎多次在该刊发布征稿启事:“尤望各学校教师能鼓励儿童的投稿”;“对于儿童自己的创作尤为热忱地承受”,如儿童自由画、儿歌、童谣、童话等。这一倡导极大地激发了孩子们的创作兴趣,在每期必设的“儿童创作专栏”中,发表了不少孩子们的精彩作品。如十二岁的杨云珠写的儿童歌剧《骑竹马》,十二岁的谢冰季写的长达一千四五百字的童话《绿宝石》等等。《儿童世界》还举办征文比赛,鼓励儿童创作,仅在创刊第一年中就办过二次征文。此外,该刊还专门在封二刊登小读者寄来的自己的照片,并写上他们的名字。这些活动十分吸引孩子,给他们的儿童时代留下美好的记忆。

[印度]太戈尔著郑振铎译

作为文研会重要台柱的郑振铎,自然也将“为人生而艺术”的文学宗旨贯穿于他的编辑工作。他十分注重儿童刊物的思想性,曾在《〈儿童世界〉第三卷的本志》中声明:“本志所报的宗旨,一方面固是力求适应我们的儿童的一切需要,在另一方面却决不迎合现在社会的——儿童的与儿童父母的——心理。我们深觉得我们的工作,决不应该‘迎合’儿童的劣等嗜好,与一般家庭的旧习惯,而应当本着我们的理想,种下新的形象,新的儿童生活的种子,在儿童乃至儿童父母的心里。”因此,他“极力的排斥”那种“非儿童的”、“不健全的”、容易“养成儿童劣等嗜好及残忍的性情的东西。”在强调儿童刊物趣味性、思想性的同时,郑振铎也注意知识性。他认为:“‘知识’的涵养与‘趣味’的涵养,是同样的重要的。所以我们应他们(指儿童——引者注)的需要,用有趣味的叙述方法来叙述关于这种知识方面的材料。”为此,他曾专门编译了反映原始时代人类生活的长篇科学故事《巢人》,在《儿童世界》第四卷连载十三期(后改为《树居人》,由商务印书馆在1924年出版单行本)。郑振铎认为:“这种书对于儿童有两重的价值:一方面是给他们以故事的趣味,一方面是给他们以科学的知识。而对于中国素未受科学洗礼的儿童尤有重大的价值。”

六、挪威写实主义前驱般生

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